El uso de la tecnología en la primera infancia está a debate, por ello, algunos centros educativos innovadores están poniendo en marcha proyectos que apuestan por aprender a convivir con la tecnología desde edades tempranas. En este artículo, conocemos GELADI, una asignatura propia que se imparte en el centro El Regato de Barakaldo, enfocada en desarrollar las competencias digitales de las y los txikis de forma crítica, consciente y segura.
En un momento en el que muchas familias se preguntan cómo acompañar a sus hijos e hijas en el uso de la tecnología sin caer en el abuso de las pantallas, el Colegio El Regato Ikastetxea, situado en El Regato, pulmón verde de Barakaldo, desarrolla Gela Adimentsua (GELADI), un proyecto educativo que apuesta por aprender a convivir con la tecnología desde edades tempranas.
Txikis competentes digitalmente, pero conscientes y protegidos
GELADI es una asignatura propia que se trabaja desde Educación Infantil hasta Educación Primaria y forma parte del proyecto digital del centro, en sintonía con el programa Eskola Adimentsua del Gobierno Vasco. Su enfoque va más allá de aprender a usar dispositivos: el objetivo es formar niños y niñas competentes digitalmente, pero también críticos, conscientes y protegidos frente a los riesgos del entorno digital.
Uno de los pilares del proyecto es el trabajo sobre la identidad digital y el uso respetuoso de las pantallas. El alumnado aprende a reflexionar sobre lo que comparte, a cuidar su privacidad y a identificar situaciones de riesgo como el ciberacoso, la desinformación o la sobreexposición. Porque educar en digital también implica enseñar a poner límites y a hacer un uso saludable de la tecnología.
Apuesta por el aprendizaje desenchufado
Especialmente en Educación Infantil, el proyecto destaca por su apuesta por el aprendizaje desenchufado. A través del juego, los materiales manipulativos, la experimentación y los retos cooperativos, los niños y niñas desarrollan la lógica, la creatividad, la atención y la resolución de problemas sin pantallas, respetando su ritmo y favoreciendo un desarrollo emocional y social equilibrado.
El aprendizaje desenchufado permite a los niños y niñas de infantil desarrollar la lógica, la creatividad, la atención y la resolución de problemas sin pantallas.
A medida que avanzan las etapas educativas, la tecnología se introduce de forma progresiva y con sentido, ayudando al alumnado a pasar de consumidores a creadores de contenido, siempre desde un enfoque ético y responsable.
Conoce más sobre este proyecto
De todo esto y mucho más hablaremos en las jornadas de puertas abiertas, que tendrán lugar los días 10 y 24 de enero. Una buena oportunidad para conocer el proyecto, resolver dudas y descubrir cómo se educa en El Regato Ikastetxea.
Las familias interesadas están invitadas a participar.
